Per uno straniero, dire di avere un livello C2 significa essere sostanzialmente bilingue.
Il parlante di inglese a livello C2.
L’esame piu’ autorevole che certifica il livello C2 è il proficiency
Un certificato di inglese di livello C2 non è un’impresa che si improvvisa.
Ci vogliono anni di studio e di frequentazione della lingua inglese per arrivare al livello linguistico C2, tuttavia in modo meramente statistico ti mettiamo qui uno schema riassuntivo che possa darti una idea del numero di ore di corso necessarie per arrivare da un livello all’altro.
Si parla di ore di lezione, cui bisognerà aggiungere lo studio personale a caa, ognuno potrebbe ovviamente manifestare un fabbisogno diverso rispetto ad età, predisposizione, abitudine a studiare….
Tenete conto che per imparare la vostra lingua madre avete ascoltato intensivamente persone madrelingua per svariate ore al giorno, tutti i giorni.
Quando fate un corso di inglese, l’esposizione è molto piu’ finalizzata e focalizzata e se siete adulti si fa riferimento ad una serie di tecniche scolastiche per aiutarvi a formalizzare e ricordare le regole, i vocaboli e la pronuncia, tuttavia nulla potrà sostituire il “flow” dell’inglese, che solo esponendovi a comunicazioni informali potrete avere (televisione in inglese, lettura, audiobook, viaggi all’estero…). Questo esercizio quotidiano, va aggiunta (secondo il livello) al corso vero e proprio con il docente madrelingua.
Il candidato deve poter dimostrare di sapere:
Qui potete cimentarvi con alcune listening di livello C2
Il candidato deve essere in grado di
Mettiti alla prova!
Il candidato deve essere in grado di
Mettiti alla prova!
Il candidato deve essere in grado di:
Un utente C2 è in grado di usare tutta la grammatica inglese. A mero titolo di esemplificazione degli argomenti principali, riportiamo questo elenco
TENSES (TEMPI VERBALI):
SUBORDINATE RELATIVE
VOCI PASSIVE
Verbi attivi e passivi
Verbi causativi
REPORTED SPEECH
DOMANDE
ADJECTIVES
VERBI MODALI
GERUNDI E INFINITI
Una persona che parla inglese a livello c2 è in grado di maneggiare oltre 10.000 parole in lingua inglese, sia appartenenti al registro informale che formale.
L’università di macedonia ha redatto una lista di vocaboli che dovrebbero essere noti al parlante C2, la trovate a questo link.
In generale ciò che fa la differenza nei livelli di inglese avanzato (C1 e C2) rispetto ai precedenti è l’abilitàdi discutere di ambiti astratti, negoziare, persuadere, fare un uso creativo e comunicativo estremamente efficace della lingua.
Gli ambiti in cui un parlante C2 dovrebbe essere in grado di destreggiarsi, secondo Language cert, sono i seguenti:
PERSONAL IDENTIFICATION
• personal details
• occupation
• family
• likes and dislikes
• physical appearance
• first language
• character
• image
• personal learning style
HOUSE, HOME AND LOCAL AREA
• types of accommodation
• interior design
• local & regional services/amenities
• regional geographical features
• national flora and fauna
• region-specific phenomena
• demographics
DAILY LIFE
• at home
• at work
• income
• prospects
• stress
• money management
• life plans
FREE TIME, ENTERTAINMENT
• leisure, hobbies and interests
• TV, radio, cinema, theatre
• computer, internet
• intellectual/artistic pursuits
• sports
• press
• music
• photography
• the written word (reading,letter-writing, diaries etc.)
• exhibitions, museums
• leisure/work ratio
• the social importance of leisure
TRAVEL
• public & private transport
• traffic & traffic control
• ‘green’ travel
• holidays
• accommodation
• entering and leaving a country
• common currency e.g. the euro
• migration
• travel restrictions & border controls
RELATIONS WITH OTHER PEOPLE
• family relationships
• friendship
• manners
• social conventions
SHOPPING
• shopping facilities
• foodstuffs
• clothes, fashion
• household articles
• prices
• ethical shopping
• retail therapy
• consumerism
EDUCATION
• schooling
• subjects
• qualifications and examinations
• education systems
• teaching and learning
• knowledge versus skills
• a basic human right
THE ENVIRONMENT
• recycling
• pollution
• global warming
• endangered species
• future of the planet
• individual’s/society’s responsibilities
BELIEFS
• the paranormal & supernatural
• superstitions
• unexplained phenomena e.g. UFOs, coincidences etc.
ARTS
• modern art, theatre, architecture
• classical art, theatre,architecture
• literature
• popular culture
• youth culture
SCIENCE & TECHNOLOGY
• scientific development
• space exploration
• power of the computer
• important inventions
• genetic modification
• ethics
• animal testing
• the limits of human endeavour
SOCIETY
• individual rights
• family life
• parental responsibilities
• social responsibilities
• equal opportunities
• human rights
• citizenship
• the global village
• world events
• world economy
FOOD AND DRINK
• eating habits
• sourcing food locally
• fast food
• organic food
• year round availability
• diets
• food fashions
• genetically modified food
SERVICES
• communications
• financial services
• emergency services
• leisure facilities
• care for the elderly
• IT in the community
• diplomatic services
• employment agencies
PLACES & LOCATION
• satellite navigation systems
• World Heritage sites
• locating motorways and airports
• protecting open spaces
• how geography affects people
• alternative places to live e.g. underwater, on Mars
• living in hostile environments
LANGUAGE
• foreign language ability
• accents and dialects
• preserving minority languages
• bilingualism
• body language
• language and culture
WEATHER
• climate and weather
• weather forecast
• extreme weather
• weather and mood
• effect of weather on lifestyle
MEASURES AND SHAPES
• statistics
• importance of maths in everyday life
• design
hai trovato utile questo articolo?
Se si, ecco cosa puoi fare:
