Descrizione
Corso per insegnare a pronunciare e leggere in inglese: una formazione unica in Italia!
Il corso per insegnare a pronunciare e leggere in inglese è efficace e dimostra che l’insegnamento della fonetica può essere fatto su base scientifiche e in modo efficace, inclusivo e gratificante.
Quella che è considerata dalla maggioranza di docenti e alunni la maggiore difficoltà dell’inglese è in effetti una enorme occasione per fare attività multisensoriali, inclusive e divertenti!
Ma non solo: insegnare a pronunciare e leggere in inglese grazie alle attività suggerite dall’approccio Orton-Gillingham permette al docente di intraprendere con la propria classe in percorso metalinguistico che potenzia le competenze utili anche per migliorare nella lingua madre.
Metti da parte il metodo globale, che si basa solo sulla memoria e che porta confusione, errori e frustrazione nella tua classe. Impara le strategie di letto-scrittura che sono realmente avvallate da studi scientifici e che cambieranno in modo radicale il modo in cui tu e i tuoi studenti affronteranno lo studio delle lingue.
Attestato MIM
Ore formative riconosciute
Frequenza On-line
In diretta o on demand
Senza scadenza
Disponibile per sempre
Scopi ed argomenti del corso
Questo nuovo corso dedicato alla pronuncia e alla lettoscrittura in inglese porta il focus sulle esercitazioni pratiche e sulle applicazioni didattiche dirette.
Rispetto alle passate edizioni, si presenta come un percorso strutturato di didattica della fonologia/lettoscrittura, con un’esercitazione guidata e una discussione sulla didattica per ogni lezione.
Particolarmente, si lavorerà su:
- sensibilizzazione visivo-uditivo-tattile : dalla didattica allo sviluppo della consapevolezza
- didattica dell’Approccio Orton-Gillingham nelle scuole primarie e secondarie di I e II grado: scoprire le regole, esercitare i pattern, praticare la percezione
- Superare il metodo globale: il nuovo insegnamento dello spelling
La via dei sensi
Scoprire i fenomeni, raggiungere la consapevolezza
Regole e pattern
La logica dell'Approccio Orton-Gillingham, percepire i pattern della lingua oltre la "bruta memorizzazione"
Didattica
Nuovi modi per insegnare lettura, ortografia e spelling
Corso per insegnare a pronunciare e leggere in inglese: la formazione Orton Gillinghamin in pratica
Con questo corso:
- affinerai la pronuncia dei fonemi inglesi, smettendo di confonderli o sostituirli con fonemi italiani. In poco tempo, ti sorprenderai di avere migliorato drammaticamente la tua parlata, e realizzerai che ciò ha impatti positivi sulla listening comprehension
- scoprirai che non è vero che l’inglese “non ha regole”. Al contrario, come tutte le lingue alfabetiche, la lettura si basa sulle corrispondenze grafema-fonema + una serie di regole che ci consentono di prevedere la pronuncia delle parole che leggiamo. Si tratta di imparare quelle regole, particolarmente i 6 modi per pronunciare le vocali. Una volta acquisite queste 6 regole, sarai in grado di leggere correttamente l’80% delle parole inglese, senza indovinare o affidarti alla memoria.
- imparerai ad insegnare la pronuncia e la lettura dell’inglese grazie a tecniche multisensoriali e impostare attività inclusive, divertenti e molto efficaci per i tuoi alunni
- scoprirai materiali didattici realmente inclusivi e pensati per venire incontro alle esigenze del nostro contesto (alunni italofoni, tempo realmente disponibile in classe)
Insegnare a pronunciare e leggere in inglese: scopri il metodo Orton-Gillingham
Questa è l’unica formazione riconosciuta in Italia dedicata alle basi del metodo Orton-Gillingham, adattati per essere congeniali alle classi di alunni italofoni (madrelingua o meno) e al nostro tempo scuola!
La metodologia Orton-Gillingham è IL modo corretto di insegnare a leggere l’inglese. E’ ora di abbandonare il metodo globale, antiquato e screditato, e abbracciare un metodo validato scientificamente e di gran lunga piu’ inclusivo ed efficace.
Presentazione del corso per insegnare a pronunciare e leggere l’inglese
In questo video la formatrice Claudia Adamo presenta il corso
Pronuncia
Insegnare a pronunciare l'inglese in modo giocoso
Intonazione e ritmo
Attività musicalifinalizzati alla pronuncia e consapevolezza metafonologica
Grafema-Fonema
Lavoro multisensoriale s
Flusso della lettura
Lavorare in modo multisensoriale e inclusivo sul reading
Spelling
Insegnamento strutturato delle regole ortografiche
Didattica e lettoscrittura
Tappe, priorità, routines e materiali per insegnare la lettoscrittura inglese
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Domande frequenti
Qual è la differenza tra il corso in diretta e il corso in differita (o in asincrono o on-demand)
Non c’è nessuna differenza dal punto di vista contenutistico. Ciò che troverete nella versione on demand (che è la stessa cosa di “versione asincrona” o “versione in differita”) è la registrazione delle lezioni proposte nella versione in diretta. Anche i materiali in piattaforma sono identici.
L’unica differenza sta nel fatto che nella versione in diretta i corsisti avranno modo di confrontarsi, specie nelle sezioni laboratoriali. Chi fa il corso in differita può comunque porre le domande via mail alla formatrice.
Un’altra differenza sta nella tempistica: chi acquista il corso in differita riceverà i materiali al termine del corso, quindi a partire da Aprile 2026.
Il corso è riconosciuto dal MIM?
Sì, lo è. Open Minds è un ente di formazione accreditato ai sensi della DM 170/2016, quindi ogni corso e prodotto Open Minds è riconosciuto dal MIM, quindi presenta dei vantaggi: le ore formative sono riconosciute nell’ambito dell’obbligo formativo annuale, inoltre ciò implica anche che può essere comprato usufruendo del buono docente!
Il corso è presente sulla piattaforma SOFIA?
Sì, il corso è presente su Sofia, e lo puoi trovare digitando il numero di ID che trovi indicato in alto.
Puoi iscriverti tramite SOFIA e scaricare l’attestato anche da lì. L’iscrizione su Sofia scade il 18 febbraio 2026.
E’ previsto un esame finale?
Non è un vero e proprio esame, ma un test a crocette che si fa a fine percorso.
Compilando il test, ricevete sulla email l’attestato emesso da noi. E’ già valido per le vostre segreterie, ma se volete scaricarlo anche da SOFIA dovete fare l’iscrizione al portale entro il 18 Febbraio.
Questo corso dà punteggio nelle graduatorie GPS o mobilità?
No, i corsi di aggiornamento non danno punteggio in graduatoria.
Il punteggio in graduatoria si ottiene unicamente con le certificazioni, linguistiche oppure informatiche.
In alternativa, danno 1 punto in graduatoria i master universitari di 1500 ore (60 CFU) ed esame universitario finale. I corsi erogati da enti accreditati presso il MIM come Open Minds non concorrono al punteggio.
Il corso abilita all’insegnamento dell’inglese alla scuola primaria?
No, il ministero predispone , tramite di USR, corsi appositi di lingua e metodologia, che hanno la funzione di abilitare i docenti della scuola primaria all’insegnamento della lingua inglese. Questo tipo di corsi non è erogato da enti privati.
Tuttavia, all’inizio dell’a.s. 2025/26 è accaduto che siano state proposte cattedre di inglese a docenti che non hanno potuto ottenere l’abilitazione, perché questi corsi ministeriali vengono offerti troppo raramente rispetto al fabbisogno. Per questo motivo, alcuni dirigenti scolastici hanno accettato corsi metodologici come il nostro quale preparazione “di emergenza” per i docenti. Nel caso siate in questa situazione, il consiglio è di rivolgervi al vostro Dirigente scolastico.
Cosa significa che il corso “non ha scadenza”?
Significa che potrete sempre rientrare in piattaforma e consultare i materiali, anche dopo avere ottenuto l’attestato. Il corso è a vostra disposizione per sempre!
C’è un tempo limite entro il quale devo fare il questionario finale?
No, non ci sono limiti di tempo!





