Descrizione
Corso per Insegnare inglese agli alunni con DSA e BES
Insegnare inglese agli alunni con DSA e BES è considerato sfidante e difficile. Eppure, il successo formativo è possibile e in larga misura è legato ad alcuni accorgimenti didattici.
In questo corso di formazione ci occuperemo esattamente di questo: metodiche per insegnare in modo efficace le abilità linguistiche a tutti, ma in particolar modo accorgimenti necessari per gli alunni con disturbo di apprendimento o altre difficoltà.
Corso per insegnare inglese agli alunni con DSA e BES: strutturazione della formazione per docenti
Questo corso sarà suddiviso in 2 parti:
Parte 1: Comprensione del disturbo individuale, leggendo la diagnosi e le relazioni dei terapisti. Sulla base di case-studies impareremo a capire:
- quali sono gli elementi problematici: dove è originato il disturbo del nostro alunno? (come leggere la diagnosi)
- quali sono le buone pratiche in questi casi? (lavoro sui casi studio)
Queste osservazioni sono indispensabili per comprendere la difficoltà specifica e orientare il nostro intervento personalizzato. Si analizzeranno: dislessia, disprassia, discalculia, problematiche delle funzioni esecutive (attenzione, programmazione, memoria di lavoro), individuando dei moduli di intervento specifici per rispondere ai problemi che originano i “sintomi” che osserviamo in classe.
Parte 2: carrellata di strategie didattiche inclusive, che vanno dalla facilitazione della lettoscrittura, alla strutturazione del testo scritto, alla organizzazione con criteri inclusivi di esercizi di formazione frase e speaking. Questa parte è necessaria per:
- progettare attività che migliorino l’ascolto e i meccanismi di comprensione
- insegnare a leggere sulla base del metodo Orton-Gillingham
- supportare l’ampliamento del lessico
- visualizzare la sintassi e grammatica delle frasi base
- fare comprendere la manipolazione grammaticale della lingua
Corso di formazione in asincrono per insegnare inglese agli alunni con DSA e BES: destinatari e obiettivi
Il corso di aggiornamento si rivolge a docenti della scuola primaria e secondaria di primo grado.
Questo corso ti aiuta a:
- capire le difficoltà di ogni bambino e pensare materiali e strategie didattche che possano lavorare anche sui punti di forza
- integrare il bambino nel lavoro della classe, sostenendolo nella difficoltà ma anche stimolandolo a dare il meglio di se’ e migliorare l’autostima
- risparmiare tempo, ideando attività realmente potenzianti e inclusive che ti permettano di evitare di fornire schede e verifiche differenziate.
Metodologie per insegnare inglese agli alunni BES: spunti utili
In questo video la formatrice Claudia Adamo illustra alcuni dei punti salienti del corso





