Storytelling Master Class 2026

Formazione intensiva per docenti della scuola di infanzia e primaria

Nell’estate 2026 proponiamo 4 incontri straordinari con la storyteller Luisa Lazzarini, all’insegna dell’insegnamento creativo e narrativo dell’inglese nella scuola di infanzia e primaria con progetti basati su albi illustrati e storie coinvolgenti.

Gli incontri si terranno con questa scaletta:

4 incontri online di 2 ore ciascuno, di giovedi, dalle 17:00 alle 19:00.

  • Giovedì 11 Giugno 2026: 1 incontro teorico di 2 ore 
  • Giovedì 18 Giugno, 25 Giugno e 2 Luglio: incontri pratici, ognuno dei quali dedicato ad un autore, tramite 2 diversi albi
  1. Tim Hopegood : It was a cold dark night e Wow! Said the owl – new edition-
  2. Eric Carle : Papa, please get the moon for me e From head to toe
  3. Chris Naylor Ballesteros: The suitcase e Frank and Bert

Attestato MIM

Ore formative riconosciute

Frequenza On-line

Lezioni in diretta

Hands on

Approccio iper-pratico

PREISCRIZIONI APERTE!

USA QUESTO FORM, ti contatteremo appena raggiungiamo il numero minimo

Nome
Vuoi iscriverti al corso
Desideri pagare con

La formazione, della durata complessiva di 8 ore, si indirizza a:

  • insegnanti di inglese della scuola primaria
  • insegnanti di scuola infanzia
  • insegnanti privati/playgroup

Il corso ha una finalità pratica e concreta, proponendo il lavoro in concreto su 6 albi di grande versatilità e sicura presa sui bambini.

Durante i webinar, i docenti avranno modo di sperimentare assieme alla formatrice diverse strategie e modalità per adattare il testo, raccontare e comunicare, impostare attività di pre-reading e post-reading finalizzate ad un progetto glottodidattico mirato alle esigenze della propria classe.

Masterclass Completo

Quattro incontri per un totale di 8 ore
Prezzo: 150 Euro

3 Incontri pratici

Solo per chi ha già seguito i corsi Storytelling
3 Lezioni/105 Euro

Webinar iniziale- solo per chi non ha mai fatto una formazione ad hoc

Durante il webinar inziale, Luisa Lazzarini illustrerà i perchè e i come dello storytelling come strumento glottodidattico, struturando le questioni fondamentali:

  • come scegliere i testi, sulla base dell’analisi dei bisogni della mia classe?
  • come adattare i testi perchè risultino comprensibili?
  • come strutturare il progetto didattico, in modo che risponda ai miei scopi glottodidattici?

Questo primo incontro sarà obbligatorio per chi non abbia mai seguito la formazione con Luisa Lazzarini, ma facoltativo per i docenti che hanno già seguito altri webinar o il corso di storytelling 2025/2026.

3 Lezioni pratiche

Nelle tre lezioni pratiche, il lavoro diventa laboratoriale e sartoriale: guidate da Luisa Lazzarini e dal suo esempio, si lavorerà direttamente sui testi, distillando il progetto didattico su misura per ogni corsista.

Come scegliere

Scegliere i testi: come e perchè

Input Comprensibile

Come rendersi comprensibili senza tradurre

Narrazione

Criteri teatrali e drammaturgici per raccontare ed emozionare

Speaking

Sviluppare la lingua

Attività

Come rendere attivo l'apprendimento

Progettazione

Progettare e verificare

Iscriviti ora! Posti limitati!

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Vuoi iscriverti al corso
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Leggi le recensioni lasciate da centinaia di clienti in oltre 20 anni di attività

295 recensioni

Clicca per andare al profilo Google Maps

57 recensioni

Clicca per andare al profilo Facebook

45 recensioni

Clicca per andare al profilo Trustpilot

Alessandra Carloni
Alessandra Carloni
Docente
Ho frequentato il corso Glottodidattica e B&B, è stato veramente molto interessante e formativo: finalmente un luogo dove insegnanti e formatori si confrontano e mettono in campo i propri saperi per co-costruire insieme un apprendimento per gli adulti base per quello dei piccoli! Perché spesso si dimentica che anche noi adulti funzioniamo così: motivazione, sensorialità... Grande professionalità.
Calinca Finotti
Calinca Finotti
Docente
Ho seguito un corso e diversi webinar: ottimi spunti di riflessione e tematiche innovative. Grande professionalità da parte delle relatrice e grande disponibilità nell'accompagnare durante il percorso di formazione
Agata La Rosa
Agata La Rosa
Docente
Open Minds è un universo ricco di spunti, riflessioni e materiali che mi ha offerto nuove conoscenze e supporto nella didattica. La Sig.ra Claudia Adamo è sempre attenta alle richieste di ognuno e svolge il proprio lavoro con impegno, passione e professionalità.
Elena Fogliazza
Elena Fogliazza
Docente
Il corso ha dato spunti pratici e chiari per usare in classe il materiale delle Piattaforme BB1 e BB2. Le stiamo usando da settembre: riescono ad attivare in modo spontaneo i bambini, anche quelli che di solito sono in difficoltà ad affrontare i contenuti scolastici.

Dialoghiamo e confrontiamoci!

Se vuoi saperne di piu’, se hai dei dubbi o delle domande, se sei curiosa del metodo: prenota un incontro online usando questo form.

Clicca sui giorni evidenziati in grigio e scegli l’orario! Riceverai il link via mail. Non devi scaricare nulla.

Ti aspettiamo!

Formazione intensiva per docenti della scuola di infanzia e primaria

Nell’estate 2026 proponiamo 4 incontri straordinari con la storyteller Luisa Lazzarini, all’insegna dell’insegnamento creativo e narrativo dell’inglese nella scuola di infanzia e primaria con progetti basati su albi illustrati e storie coinvolgenti.

Gli incontri si terranno con questa scaletta:

4 incontri online di 2 ore ciascuno, di giovedi, dalle 17:00 alle 19:00.

  • Giovedì 11 Giugno 2026: 1 incontro teorico di 2 ore 
  • Giovedì 18 Giugno, 25 Giugno e 2 Luglio: incontri pratici, ognuno dei quali dedicato ad un autore, tramite 2 diversi albi
  1. Tim Hopegood : It was a cold dark night e Wow! Said the owl – new edition-
  2. Eric Carle : Papa, please get the moon for me e From head to toe
  3. Chris Naylor Ballesteros: The suitcase e Frank and Bert

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  • insegnanti di inglese della scuola primaria
  • insegnanti di scuola infanzia
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Durante i webinar, i docenti avranno modo di sperimentare assieme alla formatrice diverse strategie e modalità per adattare il testo, raccontare e comunicare, impostare attività di pre-reading e post-reading finalizzate ad un progetto glottodidattico mirato alle esigenze della propria classe.

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Durante il webinar inziale, Luisa Lazzarini illustrerà i perchè e i come dello storytelling come strumento glottodidattico, struturando le questioni fondamentali:

  • come scegliere i testi, sulla base dell’analisi dei bisogni della mia classe?
  • come adattare i testi perchè risultino comprensibili?
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Nelle tre lezioni pratiche, il lavoro diventa laboratoriale e sartoriale: guidate da Luisa Lazzarini e dal suo esempio, si lavorerà direttamente sui testi, distillando il progetto didattico su misura per ogni corsista.

Come scegliere

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Narrazione

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Calinca Finotti
Calinca Finotti
Docente
Ho seguito un corso e diversi webinar: ottimi spunti di riflessione e tematiche innovative. Grande professionalità da parte delle relatrice e grande disponibilità nell'accompagnare durante il percorso di formazione
Agata La Rosa
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Docente
Open Minds è un universo ricco di spunti, riflessioni e materiali che mi ha offerto nuove conoscenze e supporto nella didattica. La Sig.ra Claudia Adamo è sempre attenta alle richieste di ognuno e svolge il proprio lavoro con impegno, passione e professionalità.
Elena Fogliazza
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Docente
Il corso ha dato spunti pratici e chiari per usare in classe il materiale delle Piattaforme BB1 e BB2. Le stiamo usando da settembre: riescono ad attivare in modo spontaneo i bambini, anche quelli che di solito sono in difficoltà ad affrontare i contenuti scolastici.

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