Ci sentiamo sufficientemente sicuri (e diciamolo: orgogliosi) dei nostri corsi e prodotti, da volere offrire a chiunque lo richieda la possibilità di provarli per una settimana prima di decidere se acquistarli, nella versione demo gratuita che offriamo per 1 settimana.
Potete quindi entrare nella nostra piattaforma, nella quale abbiamo creato delle versioni dimostrative dei corsi e dei libri/materiali didattici, per una libera consultazione, priva di impegni all’acquisto e automatismi.
Solo se sarete effettivamente soddisfatti della qualità riscontrata e del fatto che il nostro lavoro risponda alle vostre esigenze, potrete confermare l’acquisto.
Nota importante: le “demo” o “versioni dimostrative” sono versioni ridotte del prodotto finale. per ovvi motivi di auto protezione, non potrete vedere l’intero corso o l’intero libro, e tutti i materiali scaricabili saranno rimossi dalla versione consultabile.
Solo i corsi asincroni sono visionabili in versione demo gratuita. Non sono disponibili versioni dimostrative per i corsi in diretta!
Corso preregistrato – attestato riconosciuto MIM
Durata: 20 ore
Scarica il programma: Insegnare inglese agli alunni con DSA e BES
Corso preregistrato – attestato riconosciuto dal MIM
Durata Formativa: 20 ore
Materiale Didattico multimediale per la I elementare
Formazione Inclusa
Materiale Didattico Multimediale per la II elementare
Formazione Inclusa
Pacchetto multimediale composto da:
Se ti trovi “nell’imbarazzo della scelta”, richiedi una chiacchierata gratuita. Cercheremo di capire assieme quale tra i corsi e materiali da noi proposti fa effettivamente per te, in modo da non sprecare tempo consultando qualche cosa che non è effettivamente adatto alle tue esigenze!
Da tempo cercavo un corso adatto alla fascia dell’infanzia, tutti i precedenti svolti non avevano la caratteristica della giocosità e della passione.
Con Open Minds è arrivata la svolta: con loro ho dato un nome ha quelle buone pratiche che utilizzavo come la TPR , con loro ho imparato quando sia importante il ritmo, la musicalità e la ripetizione in questa fascia di età.
Il corso mette a disposizione una ricchezza di materiali spendibile quotidianamente in sezione, una risorsa preziosa inesauribile . Mi sono appassionata al corso tanta da portare la loro proposta didattica nel mio Consiglio di Istituto come ente formatore.
Un GRAZIE alla referente Claudia Adamo che ha sempre risposto prontamente ed ha incoraggiato i miei contributi serali.
Il corso è molto stimolante, nell’aprire la mente sulla necessità di portare lo stile di insegnamento oltre il libro di testo sia mostrando evidenze psicologiche che ci dicono quanto l’esistenza di tanti sensi sia una considerazione fondamentale da fare in qualsiasi materia insegnata.
Inoltre fornisce una serie di suggerimenti utili per riportare queste riflessioni nella didattica giornaliera dell’inglese.
L’esperienza di Claudia permette di porre l’attenzione sulle cose principali da proporre in classe, focalizzandosi sulle principali differenze linguistiche tra italiano e inglese. Consigliato!
Ho acquistato due corsi Openminds: “insegnare l’inglese a DSA” e “insegnare l’inglese ai bambini 3-6 anni” e li ho trovati estremamente interessanti.
Sono corsi molto istruttivi e ben articolati: vengono proposte videolezioni, documenti e approfondimenti, esercitazioni (che vengono corrette da un tutor puntualmente e in tempi celeri) e moltissimi spunti e materiali per le lezioni.
Sono dunque molto arricchenti e offrono una preparazione completa ed efficace.
Conosco Open Minds dall’aprile del 2021, quando ho cominciato a frequentare i loro corsi online.
Ne ho già completati 5 e mi sono serviti sia per proporre laboratori di inglese ai bambini fino ai 6 anni sia per le lezioni individuali a bambini di elementari e medie.
Sono molto professionali e anche molto creativi.
Si è trattata della mia prima esperienza. Sono molto soddisfatto del corso in sé, molto interessante, con diversi punti di riflessione e numerose strategie da mettere in atto in classe, molto utili e da cui sicuramente prenderò spunto!
Complimenti anche alla coordinatrice del corso, Claudia, molto preparata e ricca di fantasia!
Ho svolto il corso per “insegnare inglese ai bambini dai 3-6 anni” e ne sono estremamente entusiasta.
Un corso di alta qualità, ricco di contenuti e di approfondimenti, gestito da un’eccellente formatrice Claudia Adamo.
Competenza, professionalità, disponibilità sono solo alcune delle caratteristiche delle docenti di lingua inglese. Un ringraziamento speciale lo devo a Teacher Morgan, con la quale ho avuto il piacere di interagire durante il corso e che è sempre stata di una disponibilità unica.
Ho partecipato a due corsi organizzati da Openminds dal titolo “Insegnare l’inglese agli alunni con DSA”.
Il primo in presenza e il secondo in modalità blended e li ho trovati molto utili.
Le metodologie e le tecniche apprese e condivise con altri corsisti sono davvero applicabili nelle classi in quanto l’approccio è molto pragmatico.
Essendo iscritta alla newsletter, ricevo di continuo materiali, lesson plan e spunti che utilizzo nelle mie classi (scuola secondaria di primo grado).
Le attività sono inclusive. Ai miei alunni piacciono molto.
Negli anni migliaia di docenti si sono formati con noi e hanno deciso di usare i nostri materiali in classe.
Siamo fieri di parlare con scuole e insegnanti di tutta Italia e di rappresentare l’avanguardia di chi cerca nuovi modi inclusivi di insegnare e comunicare.
Scarica i materiali e sperimenta subito in classe le nostre strategie!
Ci sentiamo sufficientemente sicuri (e diciamolo: orgogliosi) dei nostri corsi e prodotti, da volere offrire a chiunque lo richieda la possibilità di provarli per una settimana prima di decidere se acquistarli, nella versione demo gratuita che offriamo per 1 settimana.
Potete quindi entrare nella nostra piattaforma, nella quale abbiamo creato delle versioni dimostrative dei corsi e dei libri/materiali didattici, per una libera consultazione, priva di impegni all’acquisto e automatismi.
Solo se sarete effettivamente soddisfatti della qualità riscontrata e del fatto che il nostro lavoro risponda alle vostre esigenze, potrete confermare l’acquisto.
Nota importante: le “demo” o “versioni dimostrative” sono versioni ridotte del prodotto finale. per ovvi motivi di auto protezione, non potrete vedere l’intero corso o l’intero libro, e tutti i materiali scaricabili saranno rimossi dalla versione consultabile.
Solo i corsi asincroni sono visionabili in versione demo gratuita. Non sono disponibili versioni dimostrative per i corsi in diretta!
Corso preregistrato – attestato riconosciuto MIM
Durata: 20 ore
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Corso preregistrato – attestato riconosciuto dal MIM
Durata Formativa: 20 ore
Materiale Didattico multimediale per la I elementare
Formazione Inclusa
Materiale Didattico Multimediale per la II elementare
Formazione Inclusa
Pacchetto multimediale composto da:
Se ti trovi “nell’imbarazzo della scelta”, richiedi una chiacchierata gratuita. Cercheremo di capire assieme quale tra i corsi e materiali da noi proposti fa effettivamente per te, in modo da non sprecare tempo consultando qualche cosa che non è effettivamente adatto alle tue esigenze!
Da tempo cercavo un corso adatto alla fascia dell’infanzia, tutti i precedenti svolti non avevano la caratteristica della giocosità e della passione.
Con Open Minds è arrivata la svolta: con loro ho dato un nome ha quelle buone pratiche che utilizzavo come la TPR , con loro ho imparato quando sia importante il ritmo, la musicalità e la ripetizione in questa fascia di età.
Il corso mette a disposizione una ricchezza di materiali spendibile quotidianamente in sezione, una risorsa preziosa inesauribile . Mi sono appassionata al corso tanta da portare la loro proposta didattica nel mio Consiglio di Istituto come ente formatore.
Un GRAZIE alla referente Claudia Adamo che ha sempre risposto prontamente ed ha incoraggiato i miei contributi serali.
Il corso è molto stimolante, nell’aprire la mente sulla necessità di portare lo stile di insegnamento oltre il libro di testo sia mostrando evidenze psicologiche che ci dicono quanto l’esistenza di tanti sensi sia una considerazione fondamentale da fare in qualsiasi materia insegnata.
Inoltre fornisce una serie di suggerimenti utili per riportare queste riflessioni nella didattica giornaliera dell’inglese.
L’esperienza di Claudia permette di porre l’attenzione sulle cose principali da proporre in classe, focalizzandosi sulle principali differenze linguistiche tra italiano e inglese. Consigliato!
Ho acquistato due corsi Openminds: “insegnare l’inglese a DSA” e “insegnare l’inglese ai bambini 3-6 anni” e li ho trovati estremamente interessanti.
Sono corsi molto istruttivi e ben articolati: vengono proposte videolezioni, documenti e approfondimenti, esercitazioni (che vengono corrette da un tutor puntualmente e in tempi celeri) e moltissimi spunti e materiali per le lezioni.
Sono dunque molto arricchenti e offrono una preparazione completa ed efficace.
Conosco Open Minds dall’aprile del 2021, quando ho cominciato a frequentare i loro corsi online.
Ne ho già completati 5 e mi sono serviti sia per proporre laboratori di inglese ai bambini fino ai 6 anni sia per le lezioni individuali a bambini di elementari e medie.
Sono molto professionali e anche molto creativi.
Si è trattata della mia prima esperienza. Sono molto soddisfatto del corso in sé, molto interessante, con diversi punti di riflessione e numerose strategie da mettere in atto in classe, molto utili e da cui sicuramente prenderò spunto!
Complimenti anche alla coordinatrice del corso, Claudia, molto preparata e ricca di fantasia!
Ho svolto il corso per “insegnare inglese ai bambini dai 3-6 anni” e ne sono estremamente entusiasta.
Un corso di alta qualità, ricco di contenuti e di approfondimenti, gestito da un’eccellente formatrice Claudia Adamo.
Competenza, professionalità, disponibilità sono solo alcune delle caratteristiche delle docenti di lingua inglese. Un ringraziamento speciale lo devo a Teacher Morgan, con la quale ho avuto il piacere di interagire durante il corso e che è sempre stata di una disponibilità unica.
Ho partecipato a due corsi organizzati da Openminds dal titolo “Insegnare l’inglese agli alunni con DSA”.
Il primo in presenza e il secondo in modalità blended e li ho trovati molto utili.
Le metodologie e le tecniche apprese e condivise con altri corsisti sono davvero applicabili nelle classi in quanto l’approccio è molto pragmatico.
Essendo iscritta alla newsletter, ricevo di continuo materiali, lesson plan e spunti che utilizzo nelle mie classi (scuola secondaria di primo grado).
Le attività sono inclusive. Ai miei alunni piacciono molto.
Negli anni migliaia di docenti si sono formati con noi e hanno deciso di usare i nostri materiali in classe.
Siamo fieri di parlare con scuole e insegnanti di tutta Italia e di rappresentare l’avanguardia di chi cerca nuovi modi inclusivi di insegnare e comunicare.
Scarica i materiali e sperimenta subito in classe le nostre strategie!
