In particolare, ci focalizziamo sul primo sviluppo dell’abilità di discernere i suoni della lingua inglese, riconoscendo le parole significative all’interno del programma di ogni singolo anno.
Di seguito riportiamo le tabelle conoscenze/abilità tratte dai programmi ministeriali. In particolare, la classe con il madrelingua si concentrerà sul raggiungimento delle seguenti abilità relative al parlato:
1. Comprendere e riconoscere espressioni/vocaboli pronunciati dall’insegnante
2. Saper eseguire le azioni richieste dall’insegnante
3. Ascoltare, comprendere e interpretare testualmente canzoncine o racconti adeguati all’età
4. Ascoltare materiale audio e riconoscere le parole apprese
6. Associare parole ad immagini e individuare la forma grafica della parola ascoltata.
Le abilità che devono essere sviluppate sono:
Gli argomenti normalmente affrontati nel biennio della scuola primaria sono:
Le modalità suggerite sono:
Qui puoi trovare:
Di seguito riportiamo le tabelle conoscenze/abilità relative tratte dai programmi ministeriali. La classe di inglese con il madrelingua si concentra naturalmente sulle abilità inerenti al parlato, ovvero:
• ascoltare e comprendere le espressioni inglesi
• Comprendere comandi
• Comprende l’intenzione (significato) globale dell’enunciato
• Produce enunciati semplici ma corretti
Le abilità che devono essere sviluppate sono:
Si comincia a studiare la grammatica inglese e precisamente:
A livello di topics, vengono sviluppati
Qui potete scaricare gli obiettivi ministeriali per la classe terza.
Di seguito indichiamo le tabelle competenze-abilità tratte dai programmi ministeriali, la classe di lingua con il madrelingua naturalmente perseguirà soprattutto gli obiettivi indicati per la comprensione e produzione orale. Il livello target oscilla tra il livello A1 e il livello A2.
Le conoscenze approfondire nel quarto anno della scuola primaria sono:
I ragazzi devono essere in grado di
Dal punto di vista grammaticale, si approfondisce:
dal punto di vista delle nuove competenze, si approfondisce:
Qui potete scaricare gli obiettivi ministeriali per la quarta elementare
Qui potete scaricare gli obiettivi ministeriali pe la quinta elementare
Il livello finale della quinta elementare dovrebbe essere il livello linguistico A1, ovvero quello certificato dall’esame Movers di Cambridge.
Alla fine del ciclo primario vengono pèroposti gli esami INVALSI, qui potete trovare degli esempi per la listening e qui potete trovare invece delle strategie di preparazione della listening comprehension.
Metodologia per insegnare inglese alla scuola primaria
2 risposte
GRAZIE! RISORSE PREZIOSISSIME
Grazie a te Patrizia!! Mi fa piacere che lo abbia trovato utile!