In questo video della durata di 50 minuti saranno menzionate alcune basi teorico-pratiche per una visione dell’insegnamento linguistico, finalizzata non solo e non tanto sulla trasmissione di questa o quella porzione della lingua, ma tese a creare le condizioni perché il bambino impari la lingua.
Il linguaggio è una competenza complessa e per “imparare a parlare” o a “capire la lingua” molti meccanismi devono lavorare armoniosamente assieme.
È difficile insegnare “tutto”, è più utile andare a creare le condizioni che permettono al bambino di acquisire una forma mentis che lo metta in condizione di elaborare, assimilare e integrare gli stimoli linguistici che incontra.
Particolarmente si affronteranno le seguenti questioni:
- Cosa è il linguaggio e in cosa consiste lo sviluppo della capacità di impararlo
- Sviluppo di subskills per la comprensione
- Sviluppo di subskills per la produzione
- Transfer positivo
- Come insegnare in modo da sviluppare la consapevolezza metalinguistica