In questo video della durata di 1 ora affronteremo un tema che spesso viene omesso nella discussione sull’inclusività: quali sono i punti maggiormente difficili dell’apprendimento/acquisizione della lingua inglese per gli italofoni?
È importante chiederselo, perché è proprio su queste problematiche che il nostro insegnamento deve essere particolarmente strutturato, graduale e facilitante, per tutti gli alunni e non solo quelli con DSA.
Particolarmente si affronteranno le seguenti questioni:
Compila il questionario di valutazione degli apprendimenti per scaricare l’attestato.
Riceverai una mail con la correzione delle risposte e, in calce, troverai un link (Download Certificate) da cui scaricare l’attestato in PDF.
Speriamo che ti sia stato utile questo webinar, che offre spunti per considerare il tema della dell’inclusività con un’ottica più generale e incoraggia a considerare lo strumento compensativo non solo nella sua funzione facilitante, ma anche e soprattutto come “abilitazione”. In questo senso le difficoltà dell’inglese non sono solo ostacoli, ma opportunità.
Se la nostra impostazione ti convince, ti segnaliamo che noi offriamo formazioni complete dedicate a temi connessi con quelli accennati nel webinar.
I nostri corsi sono riconosciuti dal MIM e offrono occasioni pratiche e laboratoriali per un reale sviluppo delle tue conoscenze e competenze in questa area dell’insegnamento dell’inglese.
Crea gratuitamente un account su Open Minds per visualizzare questo contenuto.
