I bambini in età prescolare hanno un super-potere: imparare le lingue con grande naturalezza, acquisendo facilmente anche la pronuncia e l’intonazione.
Sempre più famiglie sono consapevoli di questa potenzialità, e per questo cercano corsi di inglese oppure percorsi scolastici che lo contengano.
Vediamo questa tendenza ovunque:
Eppure, insegnare inglese ai bambini piccoli non è facile.
Ci sono diverse sfide che i docenti di inglese in età scolare devono affrontare:
Acquisire una seconda lingua in un contesto rilassato e naturale è un processo spontaneo; apprendere l’inglese in un corso che prevede la frequenza di 1 ora/settimana è diverso.
Tutto è fattibile, ma si richiedono preparazione, strategia, materiali adatti, collaborazione a casa.
Il nostro corso parte da qui: i docenti devono sapere come programmare il proprio intervento, prevedendone gli esiti e le modalità.
Grazie a questa chiarezza, saranno in grado di spiegare il processo alle famiglie e intavolare le condizioni di una necessaria collaborazione.
Il nostro corso unisce le basi teoriche con le indicazioni pratiche, esplicitate tramite esempi.
Corso di formazione per insegnanti della scuola di infanzia e playgroup. Parte dalle basi: come funzionano i bambini che acquisiscono e apprendono una lingua, e quali sono le attività finalizzate all'apprendimento di parole (giochi, attività creative, ludiche e musicali) e all'acquisizione di frasi (routines, tormentoni, ritmi)
Impareremo anche a programmare la lezione e il ciclo didattico con consapevolezza, comunicando in modo efficace con la famiglia.
Corso super-pratico che ti accompagna dalla progettazione di un ciclo di lezioni incentrato sullo storytelling all'esecuzione del progetto.
Verrà affrontato passo-passo il lesson planning, la selezione e adattamento dei materiali, la gestione della classe e l'accompagnamento delle famiglie.
Lo storytelling è una tecnica didattica che dà enormi soddisfazioni in tutte le età, ma è particolarmente adatta all'insegnamento linguistico ai bambini della scuola infanzia.
In questo corso, affronteremo le strategie per scegliere il testo, adattarlo, renderlo comprensibile, creare attività preparatorie e di follow up, portando a termine un progetto di grande efficacia e motivante.
Corso "Master" che approfondisce la metodologia multisensoriale ed inclusiva per sviluppare le abilità linguistiche e logiche mentre viene insegnato l'inglese.
Le attività motorie, ritmiche, musicali hanno un effetto positivo sul'evoluzione psicomotoria dei bambini e avranno un impatto positivo sull'esordio della lettoscrittura.
La nostra formazione è stata provata e apprezzata da decine di insegnanti della scuola di infanzia, nonchè da educatrici di nido e teachers freelance che gestiscono la propria attività formativa all’interno di scuola di lingue, summer camps o playgroups.
Ascolta i loro commenti.
L’area docenti è lo spazio di questo sito dedicato all’interattività.
L’iscrizione è gratuita, ma dà molti vantaggi. Pensalo come un hub, dal quale potrai:
Non esitare a contattarci se vuoi saperne di più sul corso! Nella scheda sottostante, puoi scegliere tra i giorni e gli orari disponibili: scegli e riceverai una email con la conferma dell’appuntamento gratuito su meet!
Sì, i nostri corsi sono on-line. Possono essere in diretta (le lezioni vengono registrate) oppure on-demand (in asincrono).
Si, le lezioni vengono sempre registrate e condivise. In questo modo, se perdi qualche lezione, puoi recuperare il contenuto in differita
Non succede nulla. L’attestato viene comunque riconosciuto dopo avere fatto un test (quiz a risposte multiple), quindi non ci sono problemi: puoi guardare in differita la lezione persa e poi fare il test!
Si, l’attestato riconosciuto dal MIM viene erogato dopo avere fato il test finale. Il test può essere ripetuto. Riceverai l’attestato via e-mail in formato PDF.
Si, puoi pagare questo corso con la carta docente, in quanto noi siamo un ente accreditato presso il MIM ai sensi della DM 170/2016.
Si, è previsto un questionario a risposta multipla.
Per sempre. Anche dopo avere ricevuto l’attestato, potrai sempre consultare il corso.
Sì. Non ci sono paletti in ingresso. Chiunque può fare questo corso, anche studenti universitari, teacher freelance o genitori.
Iniziare precocemente vuole dire successo! Le menti dei bimbi sono programmate per acquisire la lingua, con una flessibilità ed efficacia invidiabile.
Cominciando a imparare da piccoli, inoltre, risulta naturale l’acquisizione della prosodia, pronuncia e sintassi nativa. Chi ha la fortuna di vivere questa opportunità, può ritrovarsi con l’immenso regalo di una lingua aggiuntiva, parlata a livelli altissimi senza avere mai fatto sforzi consapevoli.
I nostri corsi di metodologia glottodidattica 0-6 sono aperti a d educatori di nido, insegnanti della scuola infanzia e insegnanti privati, ma possono essere utilmente fruiti anche da genitori interessati all’educazione bilingue e tate qualificate.
I bambini in età prescolare hanno un super-potere: imparare le lingue con grande naturalezza, acquisendo facilmente anche la pronuncia e l’intonazione.
Sempre più famiglie sono consapevoli di questa potenzialità, e per questo cercano corsi di inglese oppure percorsi scolastici che lo contengano.
Vediamo questa tendenza ovunque:
Eppure, insegnare inglese ai bambini piccoli non è facile.
Ci sono diverse sfide che i docenti di inglese in età scolare devono affrontare:
Acquisire una seconda lingua in un contesto rilassato e naturale è un processo spontaneo; apprendere l’inglese in un corso che prevede la frequenza di 1 ora/settimana è diverso.
Tutto è fattibile, ma si richiedono preparazione, strategia, materiali adatti, collaborazione a casa.
Il nostro corso parte da qui: i docenti devono sapere come programmare il proprio intervento, prevedendone gli esiti e le modalità.
Grazie a questa chiarezza, saranno in grado di spiegare il processo alle famiglie e intavolare le condizioni di una necessaria collaborazione.
Il nostro corso unisce le basi teoriche con le indicazioni pratiche, esplicitate tramite esempi.
Corso di formazione per insegnanti della scuola di infanzia e playgroup. Parte dalle basi: come funzionano i bambini che acquisiscono e apprendono una lingua, e quali sono le attività finalizzate all'apprendimento di parole (giochi, attività creative, ludiche e musicali) e all'acquisizione di frasi (routines, tormentoni, ritmi)
Impareremo anche a programmare la lezione e il ciclo didattico con consapevolezza, comunicando in modo efficace con la famiglia.
Corso super-pratico che ti accompagna dalla progettazione di un ciclo di lezioni incentrato sullo storytelling all'esecuzione del progetto.
Verrà affrontato passo-passo il lesson planning, la selezione e adattamento dei materiali, la gestione della classe e l'accompagnamento delle famiglie.
Lo storytelling è una tecnica didattica che dà enormi soddisfazioni in tutte le età, ma è particolarmente adatta all'insegnamento linguistico ai bambini della scuola infanzia.
In questo corso, affronteremo le strategie per scegliere il testo, adattarlo, renderlo comprensibile, creare attività preparatorie e di follow up, portando a termine un progetto di grande efficacia e motivante.
Corso "Master" che approfondisce la metodologia multisensoriale ed inclusiva per sviluppare le abilità linguistiche e logiche mentre viene insegnato l'inglese.
Le attività motorie, ritmiche, musicali hanno un effetto positivo sul'evoluzione psicomotoria dei bambini e avranno un impatto positivo sull'esordio della lettoscrittura.
La nostra formazione è stata provata e apprezzata da decine di insegnanti della scuola di infanzia, nonchè da educatrici di nido e teachers freelance che gestiscono la propria attività formativa all’interno di scuola di lingue, summer camps o playgroups.
Ascolta i loro commenti.
L’area docenti è lo spazio di questo sito dedicato all’interattività.
L’iscrizione è gratuita, ma dà molti vantaggi. Pensalo come un hub, dal quale potrai:
Non esitare a contattarci se vuoi saperne di più sul corso! Nella scheda sottostante, puoi scegliere tra i giorni e gli orari disponibili: scegli e riceverai una email con la conferma dell’appuntamento gratuito su meet!
Sì, i nostri corsi sono on-line. Possono essere in diretta (le lezioni vengono registrate) oppure on-demand (in asincrono).
Si, le lezioni vengono sempre registrate e condivise. In questo modo, se perdi qualche lezione, puoi recuperare il contenuto in differita
Non succede nulla. L’attestato viene comunque riconosciuto dopo avere fatto un test (quiz a risposte multiple), quindi non ci sono problemi: puoi guardare in differita la lezione persa e poi fare il test!
Si, l’attestato riconosciuto dal MIM viene erogato dopo avere fato il test finale. Il test può essere ripetuto. Riceverai l’attestato via e-mail in formato PDF.
Si, puoi pagare questo corso con la carta docente, in quanto noi siamo un ente accreditato presso il MIM ai sensi della DM 170/2016.
Si, è previsto un questionario a risposta multipla.
Per sempre. Anche dopo avere ricevuto l’attestato, potrai sempre consultare il corso.
Sì. Non ci sono paletti in ingresso. Chiunque può fare questo corso, anche studenti universitari, teacher freelance o genitori.
Iniziare precocemente vuole dire successo! Le menti dei bimbi sono programmate per acquisire la lingua, con una flessibilità ed efficacia invidiabile.
Cominciando a imparare da piccoli, inoltre, risulta naturale l’acquisizione della prosodia, pronuncia e sintassi nativa. Chi ha la fortuna di vivere questa opportunità, può ritrovarsi con l’immenso regalo di una lingua aggiuntiva, parlata a livelli altissimi senza avere mai fatto sforzi consapevoli.
I nostri corsi di metodologia glottodidattica 0-6 sono aperti a d educatori di nido, insegnanti della scuola infanzia e insegnanti privati, ma possono essere utilmente fruiti anche da genitori interessati all’educazione bilingue e tate qualificate.
