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Insegnare le parti del corpo in inglese: idee natalizie

Laoretti su tema "Winter" e "Christmas" per ripassare le parti del corpo

Per ogni tema è possibile trovare una declinazione natalizia!!

Qui proviamo a dare delle idee per ripassare o introdurre le parti del corpo, usando dei video di Natale!

In questo articolo avevamo introdotto diversi giochi e attività per studiare le parti del corpo, e anche in questo articolo abbiamo affrontato vestiti e parti del corpo. Consigliamo di dare una occhiata a questi due vecchi articoli, perchè ci sono tante buone idee da usare in classe.

Qui proviamo ad ammantare di Natale la lezione! "Snowflake" è una bellissima canzone per questo scopo. La conoscete?

 Il tema dello snowman va benissimo per illustrare le parti del corpo! In questo post avevamo descritto un progetto, portato avanti presso l'Istituto Cuoco Sassi, grazie al quale abbiamo creato originali pupazzi di neve, ognuno con caratteristiche fisiche e vestiti diversi.

E' possibile infatti dividere la classe in gruppi, ed ognuno costruirà il proprio snowman. Si può fare piano, usando un cartoncino nero e del cotone idrofilo e poi arricchendolo con vari dettagli, come cappello, sciarpa, occhiali, guanti....

Oppure, seguendo questo tutorial, potreste fare un lavoro tridimesionale, usando un calzino e il sale grosso o i noccioli di ciliegia.

 Ah! volete sapere come creare un film con i vostri pupazzi di neve tridimensionali? Si usa stop motion, e i bambini ci si divertiranno moltissimo!

Per rendere efficace il lavoro sulle parti del corpo, consigliamo questi passi:

  1. lavorare non individualmente, creando gruppi di apprendimento cooperativo. Noi consigliamo il lavoro a coppie.
  2. prima di costruire il pupazzo di neve, bisogna dividersi i compiti: una persona descrive il lavoro nell'apposito "Book of the Snowman" , mentre l'altra realizza praticamente lo snowman. Il "Book" è una sorta di catalogo nel quale vengono disegnati gli step di lavoro necessari per la creazione dello snowman. Se i bambini sono almeno in seconda elementare, è utile che scrivano le didascalie, come "Cut an old sock", "Use the salt to fill it". Dovranno inoltre essere listate e disegnate le caratteristiche del proprio snowman"Big eyes" "Red scarf" "Long arms"....e così via. e non si scrivoo le didascalie, comunque i bambini doranno presentare oralmente il fontenuto del proprio "Book"
  3. Alla fine del lavoro, prevedete uno "Show and Tell" incui ogni coppia presenti il frutto del proprio lavoro (il Book e lo snowman)

Noi crediamo che questa maniera di lavorare sia davvero molto utile, anche per i progetti CLIL, oppure per i progetti comunicativi a scuola.


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Buona lettura , buon Lavoro e continua a seguire i nostri Corsi di Inglese!!

 

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